Експериментисање у старијој групи. Гаме-експерименти

Експериментисање у старијој групи је важан део образовног процеса. Стога, овај део треба посветити посебну пажњу. Хајде да причамо о томе шта карактеристике треба укључити дете да експериментишу са и да је најуспешнији варијанта за.

prednosti

Али, пре него што се упустите у плану Тие-дие за годину, хајде да причамо о томе зашто нам је изабран тема је важно и даље релевантна за много пута.

Беба експериментисање - је важан процес само-едукације деце. То помаже деци да боље памте предузете акције и постигнутих резултата. Поред тога, у овом тренутку постоји активан развој мишљења и обично покрета руку.

Гамес, експерименти се сада могу наћи у било којој продавници. На полицама налазе се производи као што су "Иоунг Натуралист", "биологије", "Физика", "Екологија", "Мода" и тако даље. За момке назовите га нема смисла - важно је шта се крије испод. Наравно, када се припремају за школу такве играчке су неопходна - да припреми децу за живот одраслих и омогућавају нам да разумемо комплексне процесе.

Место игре у старијој групи

Експериментисање у старијој групи, као иу свим другим, треба организовати као игру. Али зашто игра помаже детету да развије?

Чињеница да је мозак детета је дизајниран тако да ако беба није заинтересована за одређени предмет, без обзира на то колико год се трудили, запамтите и разумеју како треба, он не може. На крају, може бити ситуација када дете почне да у потпуности одбаци овај или онај активност. Дакле, беба треба да буде заинтересован. Затим долазе у помоћ експеримената и игара.

Све дечице (и многи одрасли) воле да стекну знање без непотребног стреса. То помаже да науче више информација у мање времена. Ако активност у старијој групи вртића правилно организована, а затим на крају дете ће бити у потпуности спреман за школски живот, па чак и добити ауто корисна додатна знања која ће им помоћи касније у животу.

Тако, игре за старије групе - ово је главни извор знања о свету и његових карактеристика. У методи игре, постоји велики број циљева који треба да буде у потпуности примењен у току различитих занимања. Које?

експерименти сврха

Наравно, прва ствар која је довела до знања наставника у припреми плана обуке, који обухвата експерименте дечјег у старијој групи - да створи интересантан амбијент за свако дете. Ово помаже у познавању дечје психологије и карактеристикама деце старосне групе 5-6 година.

Поред тога, игре за старије групе треба да формирају знање о свету, и својства различитих супстанци које ће бити у интеракцији проходају (вода, песак, итд).

Експерименти - то је такође одличан начин да се научи децу како да се носе са тим или другим предметима, користите их на одредиште, како би се постигли жељени резултат. Експериментисање у старијој групи омогућава деци да се отворе и покажу своје знање у пракси.

задаци

Свака делатност, и треба да настави своје задатке да се изврши у периоду од времена проведеног. Тако, игре су такође доступни. За њих је важно да се сваки час. Експериментисање у старијој групи развија когнитивне интересе на скоро спремни за школску децу. Ово је од кључног значаја, као и недостатак страсти доводи до губитка фокуса и концентрације. То је штетно за даљи напредак.

Игре су такође развија момци мисаоне процесе и размишљања уопште. Понекад, да реше задатке неопходне да покаже необичан приступ. Ако особа има прилику да развију своје идеје, а праву одлуку да се нигде.

Игре експериментисање у старијој групи треба да формирају код деце третираних хуманости, толеранције и правилног односа према људима и животној средини. Поред тога, на крају, они такође морају да науче неке дисциплине и правила понашања.

подела

Наравно, сви експерименти изводе са децом, мора некако да се организовати и одвојени једни од других. Најуспешнији начин је да се "поделити" месецима. Она помаже обликују најпогодније приступе играња, узимајући у обзир све специфичности одређеног месеца.

Треба разумети да у различитим годишњим добима бебе експериментисања битно разликују један од другог. На пример, зими не могу да играју у песку, а на јесен - са снегом. Због тога, треба узети у обзир специфичности места становања и текућој сезони.

Игре за старије групе вртића, ми ћемо вам понудити ће бити одвојени само узимајући у обзир доба године, која би требало да обухвати посебан занимање. Најпожељније подела до 2 месеца. Да ћемо се руководити.

Септембар-октобар

Почетком године најпогодније организују наставу у вези са студијом песка, глине и њихове имовине. Ове класе научити децу ни приметити и најмање могућности и суптилне ствари. Рад са песком и глином помаже анализира и сумира различите особине.

Спровести сличне експерименте у старијој групи као ти на улици, а на зидовима вртића. Мораћете различите предмете који се могу лако наћи. Диал довољно чист суви песак и припреми га за дубоко фиоку. Морате имати мале тацне - Фит плоче, тањире. Припремите пешчани сат, сито, оловке, цеви, папир, лупе, транспарентни посуде, тегле.

Са овом опремом и научити децу за мерење песак и упоређивање тих износа. Ово ће помоћи развој математичке и визуелне перцепције томова различитих компоненти. Поред тога, у току ових експеримената, деца би требало да буде формирана и фиксна идеја особинама песка. Овде треба песак сат.

Тада можете научити децу како да се носим глину. Тако да су прва сазнања о визуелних форми. Као резултат тога, деца уче да сагледамо извајане фигуре од глине, да се утврде разлике између глине и песка.

Такође треба провести игру помоћу мокри песак. Питајте децу на мокро материјал, а затим проверите својства која су проучавали. Објасните разлику између сувих "сировина" и мокар.

Новембер-Децарие

Ово поглавље би се могло назвати "експерименте са ваздухом." Током игре деца ће добити другачију знања о својствима ваздушних маса. Окупација у сениорској групи на ову тему ће вам потребно неколико балона, пакете, цеви, Бубблес, грамофони, траке.

Игре експериментисање у старијој групи мора рећи деци о томе шта може бити извор загађења ваздуха. Осим тога, деца треба да схвате како да се брину о животној средини и ваздуха.

Игре такође треба да обухвати активности које помажу открити ваздух и истражују њене особине. Овде ће бити савршено спремни да помогну лоптице, грамофон, па чак и мехурића. Чак и боље припремити сапуницом и цеви - нека деца мехуриће кроз њих, а ви објасните да ваздух може имати различите облике.

јануар

Први месец у новој години могу бити посвећена игри са водом. Овде, као што можете претпоставити, да треба проучити својства воде. Између осталог, у својој одговорности да објасни неке од физичких особина флуида. Наиме, да паре - то је такође воде.

Помоћ деци да схвате својства течног смрзавања. Објасните да снег и лед - је такође воде. Научити децу да немају текући облик - овде ћете бити посуде различитих облика и воде. Ови састанци ће бити у интересу свих клинцима.

фебруар

Други месец нове године, најпогодније да би људски студију. Тачније, да дају детаљнију слику живота људи. цео месец могло би се рећи, можете "играти доктора". Стетоскоп, производи од вуне, парфем и други предмети - све ово ће дефинитивно вам помоћи у људске спознаје.

Упознајте децу са оштећеним слухом органа, вида и мириса сваки дан. На крају, показују однос свих чула. Веома успешна постоји опција где можете прецизно пратити везу укуса са чуло мириса. Довољно да покрије нос - већина укусе неће бити другачије, јер рецептори се налазе на језику, веома су зависни од људског мириса.

Финална фаза

У закључку, године, и на пролеће, најбоље је да се изврши игру, која сумира све знање стечено током године. Експериментисање у старијој групи вртића - то је сјајан и очигледан начин да кажемо деци о свету.

Креирање цртежа, занати и изваја од глине. Плаи доктор осећа хемичар, физичар и математичар, чак и - све те "играчке" велику помоћ у развоју менталитета деце и припреми децу за живот школе.

Добра идеја да се залихе образовним комплети за децу, који имају иста имена као различитих професија. На пример, "хемичар" или "биологи". У таквим играма, експерименти већ имају све што је потребно за одређену занимање. Где год екистентс занимљиву игру, деца ће имати задовољство да у учествује и развијају.