Шта је хигијенски тренинг? Хигијенски обука и едукација становништва

здравље нације је саставни део социо-демографске ситуације у држави. Хигијенски тренинг игра важну улогу у овом питању. Тако је изграђен и успешно формирана, то зависи крајњи резултат. Овај процес подразумева активну радњу на делу промотера, и оних које усмерена васпитне мере. Систем опоравак развијен од стране државе, је обавезна и свеобухватна. Грађани не би требало само да разуме све опасности и какве последице доносе, али и да се придржавају препорука и правила. Шта је хигијенски обука и едукација становништва?

Сфера утицаја хигијене образовања

Хигијени и стратегија обуке је оспособљавање здравствене културе. Изводи се за различите групе становништва и циљ, да мотивише људе да воде здрав начин живота. Еффецт и наставне методе се изводе употребом различитих извора. Сваки грађанин покушавају да утичу на највише свестран. То је, информације и публицитет би требало да га свуда окружују и до на било који начин. Извор утицаја је друштво у целини. Али, у различитим фазама животног циклуса иу зависности од хигијенско тренингу ситуације спада у надлежности различитих друштвених институција и специјализованих агенција. Ово је породица и школа, и медицински, и културне институције.

Хигијени као примарни превентивну меру

Организација хигијенске образовања је основни превентивна мера. То је основа за спречавање разних болести. Овај термин се односи на скуп акција чији је циљ да се смањи ризик од разних врста прекршаја. Такође је једна од активности је кочења или развој тачка болест. Образовне и наставне методе треба да буду усмерене на смањење вероватноћу проналажења са инвалидитетом стање. Ово још једном потврђује да је хигијенски обука је кључ за здраву и успешну нацију.

Све мере образовања и обуке се своди на нешто да се избегне или спречавања. То ће рећи да је то облик превенције. Превенција, у зависности од степена напретка или ризика могу се поделити у три категорије врсте:

1. Примарни мере. У том случају, потенцијал развоја болести је низак. Хигијенски обука има за циљ да осигура да ризик није оправдан. У овој категорији, можете направити било деловање владе да на било који начин довести до повећања процената здравих људи у општој популацији. Они могу да стварају повољне услове и у окружењу и утичу на особу. То је, први тип превенције обухватају побољшање стања животне средине, као и други средства од вакцинације, контролу исхране, оптимизација услова рада (између радног времена и одмора мора да буде пропорционална).
2. Секундарни мере. Њихово деловање је циљ сузбијање постојећих ризика. У том случају, не треба да их спречи да се јављају, а погоршање и развој. Држава покушава да спречи појаву жаришта болести. То је неопходно како би се спречило стварање повољних услова за понављање. Главни превентивно техника у овој фази, је приморан клинички преглед. Може се циљ читаве популације, а појединцима који представљају највећи ризик или претњу друштву.
3. Терцијарне мере. Смер утицаја је због већ развио проблем. Најчешће начина у овој фази су природе рехабилитације. Све превентивне мере у циљу обнављања и одржавања нормалан живот. Ове мере треба да помогну особа прилагодити друштву. Иако деле заједнички циљ и идеја, али може да се врши различитим методама, које заједно покривају све области људског деловања. Овај лек, друштво, психологија и професионалну делатност.

Суштина процеса чистоће и хигијене образовању

Санитарни образовање се заснива на стандардима које су оправдане са становишта науке и медицине. То је скуп активности које морају на крају чине исправну људско понашање у односу на њихово здравље и начин живота.

Захваљујући мерама које су увеле особа са инвалидитетом треба да барем остане на истом стабилном нивоу, а у будућности имати позитиван тренд. Један од циљева ове наставе је да се повећа просечни животни век. Ове цифре јасно показују укупну ситуацију у земљи и степен развоја државе. Све светске силе морају брига о здрављу својих грађана.

На хигијенски обука становништва је био на снази је могуће, потребно је да се обезбеди спровођење одређених принципа. Прво, неопходно је да се обезбеди упозорење становништву, који мора да лежи у чињеници да су сви били свесни шта фактори имају негативан утицај на здравље и спречавају виталне функције. Знање ће помоћи свима у случају опасности да се пријаве ефикасне методе за решавање ризика.

Исто тако, јавне институције и организације дужни су да створе повољне услове за популаризацију међу становницима земље здрав начин живота и да их подстакне да практикују добру хигијену. Али, да би привукли људе које је потребно створити одговарајућу атмосферу која фаворизује овај процес.

Санитарни образовање - није само брига за лекаре. Потпуно здрава особа треба водити рачуна не само о свом физиологије. Такође је важно морално и социјална компонента. Из тог разлога, у процесу образовања су дужни да учествују као запослени у таквим областима као што психологије, образовања и социјалне заштите.

Како то функционише

у хигијенским захтјевима за обуку имају валидност, при чему је комплекс мера примењује може бити успешна и ефикасна. Основни принцип на коме се гради такво образовање, је потврда о научним чињеницама. То је немогуће са сигурношћу рећи о предностима или штети ништа ако то није доказано. То је сто посто сигурни у своје поступке даје државну гаранцију позитиван резултат.

Такође треба да схвате да треба да трезвено процени ситуацију и из објективног угла. Употреба истинито информисање, анализе и обраде омогућавају да се дефинишу коначни закључци. Све мере морају бити фокусиран. То јест, само постављањем одређени задатак, можете га остварити. То мора бити тачне бројке или личности, а не нејасне мисли.

Да причамо о здрављу нације, важно је да знате да све акције морају бити масиван. Сви људи који живе у заједници и, у контакту са другима, изложени спољним утицајима. Увођење било какве мере би требало да утиче на било кога коме је то потребно.

Хигијенски услови за услове за обуку нужно карактерише узастопним извршења налога корака. Они треба да буду распоређени у логичан след. Догађаји не могу бити за једнократну употребу, као и да се постигне резултат неће радити. Систематско - је још један кључ за успешно образовне активности.

А крајњи принцип је свестран утицај и учешће разних стручњака. Само комплекс акције могу дати потпуни успех. Ангажовање у хигијени стручњацима из различитих области како би сваки члан друштва да се осећа потпуно здрава.

Дирецтион, средства и методе хигијене образовања

Хигијенско образовање деце и одраслих се заснива на два главна подручја. Први је одговоран за промоцију здравих навика и оним факторима који он пружа. Друга област, за разлику од прво мора поправити у главама људи информације о томе како можете да ометају нормално функционисање.

Хигијенски обука и сертификација се спроводи у вези са различитим групама становништва. Они квантитативно разликују. Ово је неопходно како би се осигурало да су мере спроведене су примерени, оправдано и ефикасно. Према овој класификацији карактеристике разликује следеће облике образовања:

• појединачан налог, када се утицај је усмерен лично једна особа;
• тренинг група (људи у групи су изабрани у складу са одређеном темом, а то је обично особа је старости, пол и социјални статус);
• маса, покривајући општу популацију.

обука и сертификација хигијена може бити изражен у различитим облицима. Ово се ради због чињенице да је перцепција информација се добија, сваки је другачији, а образовни процес треба да буде ефикасна. Стога, подаци достављени у форми говора, писања или на сликама.

Различити средства се користе за реализацију ових облика. То је за људе да виде информације о расправи, ефикасније ће бити предавања, дискусије, квизове или брифинге. Људи доживљавају свет тела, више подложни утицају штампаних медија и слике. Ова књига новинарства производи, пароле.

Најинтересантнији начин учења је добар пример. Они су често памћење људима. Њихова примена може бити узрокована техничким средствима, природних објеката, геометријских облика.

Главни циљ публика, која је усмерена хигијенских обуку

Да би се извршила директну или даљински хигијенски обуку, морате креирати одређену групу људи на које ће проток информација бити послат. У зависности од циљне публике су начини и методе образовања.

Циљне групе су две врсте, у зависности од правца рада. Први се састоји од предмета на којима се у циљу васпитне мере. То су људи различитих узраста и социјалног статуса. То су деца, одрасли, старије особе. Овде су подложни свим врстама младих ризика, и ограничен у својим акцијама са сметњама у развоју.

Секундарна циљна група - то су људи који су изложени и промовишу ову врсту образовања. Они морају, пре подучавања, сами проћи хигијенско обуку. Ова категорија може да обухвати лекара, психолога, социјалних радника, наставника, васпитача и друге. Недавно је додао члановима листе медија. Дакле, како заправо медији имају највећи утицај на савременог човека, људи који раде у овој области, могу да манипулишу другима и да се подстакне потребне информације.

Формирање циљних група треба да се одвија у складу са погледом на свет људи у овом тренутку. Да бисте то урадили морају узети у обзир не само на ситуацију у држави, већ и националне традиције, верске разлике или професионалне функције. Тако, побољшање програма становништва треба ипак бити масиван, али имају у исто време, индивидуални оријентацију.

Обука одређених категорија

Хигијенско обука радника треба да се спроводи у свакој фабрици и канцеларији. Али посебну пажњу и праћење радника изложених категорији у следећим областима:

1. Прехрамбена индустрија. То су људи који су на било који начин долазе у контакт са храном и производима. Без обзира у којој фази робне производње, да ли је производња, складиштење, транспорт и продаја. Они радници који су повезани са кондиторских производа, хране за бебе или животињског порекла, пажљиво прате. То је због чињенице да они могу бити највероватније извор опасности по здравље.
2. Јавних комуналних радника. Ово се односи пре свега на оне који се баве сакупљањем отпада и улица смеће.
3. Компаније повезане са водом за пиће. Пошто је ова супстанца од виталног значаја, било какав контакт са њима може довести до неповратних последица. У овом случају, као и прехрамбене индустрије, мониторинг радницима у вези са производњом, складиштење, транспорт и продају пијаће воде.

Хигијенско обука радника се врши на друге области запошљавања, а затим једном у две године.

почетна обука

Хигијенско обука едукатора, међутим, као и радницима у другим областима, обавезујућа у запошљавању. Одржава се за оне који нису положили завршни испит. Образовни процес може да се обавља у облику редовног образовања. Ако се обавља на сличан начин, специјализоване Програми су прављени за период од девет до четрнаест сати.
Други тип је даљински. све је јасно са њим као одговорне за апсорпције материјала преузима на себе радник. Али на крају, он и даље има да скине испит.

Микед облик обуке или скраћено радно време, је захваљујући заједничким напорима самих, као и стручњаци и тренери радника. Консултације би требало тако да не мање од четири сата из програма.

Образовни процес може обављати различите институције. Она се може организовати и сопствене продукције и у специјализованим установама. У првом случају да се створи све неопходне услове како би се осигурало да се обука нормално одвија. Они одабрани из групе морају имати исту врсту активности. Циљна група - око десетак људи. Ако тренинг у здравственој едукацији врши се у специјализованим установама, онда они морају имати одговарајућу дозволу за обављање такве делатности.

Главни проблеми у курсевима, јесте рационализација рада, спречавање алкохол, цигарете, дрога и психотропних супстанци. Људи уче за ублажавање негативних психолошке и социјалне факторе, као и да прати личне хигијене.

пролаз сертификације

Сертификација је важан тренутак у процесу учења, као што показује резултате. Тестирајте своје знање у овој области се обавља само одређене стручњаке. То валеологији лекара и епидемиолога. испитивање се врши само у санитарни надзор институција. Може се извести у писаној форми и усмено. У првом случају - то је отворена питања или тестирања, док је други - интервју.

За запослене у посебним областима као што су прехрамбена, комуналије, образовање, будите сигурни постоје кораци који претходе сертификат. Поред образовног процеса, људи који су укључени у овим секторима, мора да прође лекарски преглед њиховог нормалног здравља. Резултати таквог мониторинга се евидентирају у здравствене књижице. У истом документу обезбедио позитивне резултате испитивања. У тим институцијама и предузећима, у којима није потребна регистрација здравствене картице, резултати испита су такође фиксне путем издавања уверења о завршеној обуци и пролази сертификат задовољавајуће процене. Овај рад печатом државне санитарне инспекције.

Уколико резултат није задовољавајући потврда испоруке, такав радник је послат за преквалификације. Лоша процена није забележено нигде, али је поновио неуспех резултати су пријавити највишем руководству.

Због чињенице да сваки запослени је прошао такву обуку, одговорно управљање установе или предузећа. Такође обезбеђује средства за курсеве, јер њени интереси су знање особља.

pacijenti школа

Суштина ових школа је да се успостави контакт и разумевање пацијената и лекара. Ово помаже побољшању ефикасност лечења и спречава појаву болести. Човек на рачун њиховог знања, свести и образованости може значајно побољшати њихов квалитет живота. Људи су боље вођена лекара именовања, прецизније како да примени препоруке разумети. Сврха школа - је успостављање партнерства између здравствених установа и људи. Људи имају осећај одговорности за њихово здравље. Они су мотивисани, показују пажњу на стање и тела. Људи пажљиво придржавају лечења, јер су заинтересовани за резултате. Кроз обуке, која се спроводи у том смислу, повећање ефикасности медицинске неге.