Сачинити план рада са даровите деце

Сваки наставник, пре почетка рада требало би да обезбеди управа институције идентификовали пакет докумената који потврђују своју спремност за процес учења. То не зависи од тога где и како је школа радних људи.

распоред рада

Надарена деца - посебна категорија студената, који би требало да буде третиран другачије од свих осталих, да би мало више времена. Стога, ако је класа је управо ови студенти, учитељ мора бити план рада са надарене деце. Он ће открити све карактеристике њиховог процеса учења.

Први кораци

Будите сигурни да подсетим да је план рада са даровите деце - је документ, тако да мора бити пројектован у складу са правилима. Дакле, све почиње са образложењем, који је сумирао резултате рада наставника, а затим самог плана, и комплетан документ неколико тачака о којима постоје ризици, као и да се очекује да ће резултат извршења свих тачака плана.

О плану

Дакле, из ком тренутку план се састоји од рада са надарене дјеце? Већ је могуће укључити фантазија (наравно, у оквиру опције које нуди образовне комисије, који увек дају посебан образац). То може бити разне семинаре, радионице, тестирање и интервјуе.

Упитник тестирање

План рада са даровитим децом морају бити састављена од става на тестирање. Неопходно је да се идентификују специфичне тенденције детета, да га отвори све таленте које су својствене у њој. Дакле, први профил - то је само такозвани "сецирање", а затим морају да прате посебан задатак да одреди ниво знања детета. Сигуран сам да је напоменути да је надарено дете - то није нужно онај који је у пети разред решава диференцијалне једначине, то су деца која су на посебан начин да се мисли, доживљавају науку и креативност, као и спремна за самостално учење упркос јакој ствари.

Главне тачке

Организација рада са даровите деце треба да се заснива на одређеним местима, који чине потпуно план. Дакле, поред теста, наставник треба да узме у обзир и друге начине дијагностиковања ове деце. То може бити разних такмичења, такмичења, ови студенти могу бити изолована на препорукама наставника и родитеља, кроз индивидуалне разговоре. Све ове ставке увек треба узети у обзир. Важно је напоменути да је индивидуални рад треба извршити сваког талентованог детета, да раде у комплексу је веома тешко (осим ако је посебна класа у којој се прикупљају студенти), такође је важно да се напише у плану. Нека деца треба да буду послати на Олимпијаду, гдје ће бити цењена њихове вештине, а ако је беба креативне склоности, наставник мора с времена на време да се организују посебне конкурсе и изложбе радова.

priprema наставника

Индивидуални рад са даровитим децом и указује на присуство наставника одређеног знања и вештина. Стога, сваки наставник треба да напише и како се припрема за часове: бира литературу, учествују у специјализованим семинара и округлих столова, консултовати са стручњацима у раду са овом децом. Не мање важна тачка плана је методолошки подршка, где наставник открива изворе из којих црпи знање. Због тога ће бити могуће извући закључке о датуму и свеже знања је веома наставник који ради са талентоване дјеце.