Педагошки такт учитељ

Ради наставник заиста дело душе. Чак и са највећим знањем субјекта, не можемо себи учитељ у обзир. Јер има мало знања неког објекта, морате бити у стању да доведе своје знање на појединца у развоју. И не само да информише, али да тинејџер желео да преузме знања и вештине које нуди свог учитеља. За постизање ових циљева захтева посебне педагошке способности, омогућавајући рад на психологији одрастања личности.

Поред обуке активности, наставник је дужан да образује особу. Едукује све могуће начине: њихов изглед, својим говорима, њихово понашање, поглед на свет. Основа образовног процеса, као средство комуникације са децом и адолесцентима је педагошки такта.

У преводу речи "тукао" дословно значи "меру". Осећај пропорције у почетку треба да буду прописани лице из као учитељ и педагог. На пример, након што је развио у колективном демократском стилу комуникације, наставник треба да и даље моћи да држе на дистанци: то је - пријатељ, али у исто време и менаџер, он је одговоран за дечје душе, судбине, својих мана и грешака.

Многи наставници нису имуни од грешака које су праве у процесу образовања особе. Али, њихова способност да препознају, чак у неким случајевима, да се извини за дете не само да не оштећује дечије очи ментор достојанство, ако је потребно, али ће покупити на тој висини, која је тако неопходна за њега, ће стећи поштовање, па чак и љубав.

Деца су као лакмус папир: лажи, неправде, лицемерја одмах опажа. И ако могу опростити грешку, а затим да се хипокризија и нетрпељивост - никад. Због тога, наставници, замјена практично метод образовања, на основу личног примера, неки Хомилиес и чита дугачке етичке предавања, су осуђени на неуспех.

Само време наставе са наставником ће помоћи да се одреди тачно невидљиву линију комуникације, која не би требало да се пређе. На пример, током адолесценције тима почињу да се формирају односе између људи различитих полова. Јасно је да је овај проблем веома озбиљан, нека иде својим током - ризичан посао.

Шта да се ради у овом случају, ментора, имају педагошке такт? Он може да одржи разговор са људима на однос између дечака и девојчица, могу организовати заједнички гледања филма о релевантним темама затим дискусија, и тихо би разговор на жељену линију. Можда чак нуде тинејџери проведем вече са шољом чаја и плеса песама са гитаром, са читањем песама о љубави и пријатељству. И између времена да разговара о свом првом заљубљивању, о проблемима који могу настати код деце, о томе како да их реше.

Исти наставник који педагошки такта странац, ворвотсиа у тинејџерским везама, повредио неповерење младих, остави грубу траг у њиховим душама. Да будем искрен, понекад "да разговара срца до срца јер су тинејџери који имају више и мислио да немаш ништа лоше у томе и додирнете било шта једни другима не усуђују - њихова осећања тек почињу да се појављују.

Дакле, право разговор често има тачно супротан ефекат онога што би се постигло такта учитеља. Млади људи су толико шокирани пада на њихове сумње, они могу да осип, непоправљива дела.

Није тајна да су самоубиства постају све јављају управо због такта понашања одраслих. Један наставник неправедно јавно оптужио ученика за крађу, а други презриво се осврнуо и на понашање својих родитеља. Трећи Наставник уплашило младића са искључењем из школе за пропусте. Дечак само бринула о парализован мајке и на црно, делили летке - новац у породици недостајало.

Имају ови наставници педагошког такта, никада не би усудио да уради тако нешто. На крају крајева, то даје осећај корака одраслих велики адут, под старатељством тинејџера. Ово учитељ је увек свесни онога што живи његови студенти, како проводе своје слободно време, они су у стању да изврши крађу или пасти на корупцију.

Да ли је тешко да постане пажљиви учитељ? У принципу, не толико. И да то треба да се уради? Вероватно једина ствар: љубав према деци, воли свој посао, и да буде чист и светао особа. А онда срце ће се рећи како да се понашају у конкретном случају.