Просторна визуализација способност - шта је то?

Просторна визуализација способност - да је изванредну способност да види нестандардне креативна особа у обичним стварима. Због способности да креативно размишљају на свету где се нови пројекти остварени откриће и живот није шаблон, и јединствени од било кога ко је у стању да види у томе никакав обичан циклус догађаја, акција и објеката.

Зашто је важно да се развије оригинално размишљање?

Свако од нас је рођен јединствену особу. Друштво и обим личног раста негде у прошлом веку је људима једну и кохезивни тим, рад и средње класе су живели под режимом и минималне потребне манифестације њихових потреба, али креативни људи су увек издвајао из гомиле - у КСИКС веку, овај тип људи је добро примљен у visoko друштво, онда креативни братство (елита) је престала да буде аристократски ћелија због чињенице да је свака стихоплот пожурио тамо. Али данас, визуелно-фигуративно тип размишљања - посебна стање ума, својствено људима, у којима је свету потребно. Тренутно, способност да види свет у својим пројекцијама није ограничен само на сликарство, превод и писање талента, али до правог степена, а ови квалитети су веома цењени. Компјутерска технологија и развој различитих области деловања, где су добродошли слобода изражавања и стила, довело до развоја бочних способности размишљања. Шта то значи? Које особине да се успешно развија креативна компанија ће учинити ваш резиме изузетан и немају конкуренте?

Просторна визуелизација способност

Просторна визуализација способност - је:

• Пре свега креативности. Овај приступ омогућава сваком задатак да пронађу начине уметност, нестандардне, креативна перцепција. Спонтаност и уз необичне креативног размишљања.

• Једнако важно је способност да се баце у процесу стварања нове и различите идеје. Ово стрпљење да се прате кроз, и упорност да издрже све шансе. Историја познаје многе примере велики, који се не признају и сматрају највише просеку, а век касније, цео свет има своје изуме или дивим своје ремек-: Едисон, Мозарт, Рембранта, Пицассо, Шекспир - геније свог времена.

• Динамичност. То разликује живог људског стваралаштва генерисања варијанти на рачунару. креативни људски мозак је динамичан систем, са својим законима оперативног система. Она се развија заједно са светом и његовим потребама, што значи да он зна шта врсту кретања у датом тренутку популарне. Револуционарна решења не долазе са рачунаром, али лице и, самим тим, просторно визуализација способности - то је један од фактора за особу креативном занимању (дизајнер, дизајнер, сликар, песник, музичар, и тако даље Д.) Отвара многе могућности и перспективе.

Како развити начин размишљања?

• Развити стално заинтересовани за нове производе и технологије интерним процесима, добити у знање о стварима које чине област вашег интересовања.

• Пракса приказују на папиру мисли које не могу бити реализовани у облику: Изгледа да љубав, страх, као фотосинтезе, да би такав потез, и тако даље ..

• Не гледај у реду или оправдају своје одлуке. Реалност је двосмислен. Иста ствар би могао да изгледа овако:

- тако;

- Не тако;

- или милионе других верзија.

• Немојте се фокусирати на једну форму изражавања - је први корак уназад. Не очајавајте ако нисте схватили: траже друге начине. Волт Дизни, сада позната у сваком кутку света, некада је била испаљена из агенције часописа због недостатка маште. Будите смели и не престају да се развија.

• Формула само-изражавања, "Не видим ствари у праву или не. Видиш их, као што видите. " Сазнајте визију света и тумачење догађаја и предмета за децу.

Деца - Гениус цустом решења

Креативних способности детета не треба да се развија. Оно што је још важније - не да их уништи. Ни аналитичар ни логика није присутан у поступцима и одлукама деце и њихових одговора на незгодним питањима често искрене и директне, али сваки од њих - истине и креативности у најчистије воде.

Како перцепције механизам детета? Ступање на свету, мали човек је бесконачна и стално учи све његове околине. Богатство информација за новорођенче и темпа развоја мозга за неколико година у исто време покривају све области живота. Развој визуелно-фигуративно и визуелно-активно размишљање - то је неминован процес самосвести и знања света. Психолози верују да је дечја размишљање изван оквира за до четири године, има визуелну-тип (када дете прекрши играчку да види шта је унутра, због чега је лако или мека), а након четири године, када дете постане човек и може претпоставити да прави буку унутар ауто или усисивач почиње да се развија просторни визуализације способности.

Према психолозима

Код одојчади и предшколског узраста, просторне визуелизације способности - је психологија процеса којим дете које није у стању да говори под једнаким условима са одраслима, да раде друге начине да задовоље своје потребе. Касније, када је његов почетни речник и концепти су довољни да обезбеде да не пантомима, дјечија машта постаје како енциклопедију знања и интуитивно, као и генератор адреса идеја.

Креативни дете - успешна и вишеструк личност

Радозналост, велико интересовање, изненади, и развијају интелигенцију не може сместити у кутију, ако желите да видите детета стваралачке личности, а не Стенцил у својим уверењима. Темељ овог искуства је редовно ће бити основа за успех у одраслом добу. Пуззле, слагалице, цртање и загонетке - деца су веома воле ових игара, али суштина је у томе једноставан: захваљујући њима да добијају вештине просторног и просторног визуализацију способности, односима узрока и последица догађаја и акција.

Просторна визуелизација способност предшколце - је способност да решавају проблеме у уму са могућношћу коришћења фотографија снимљених шеме и алгоритама. Ово је почетак формирања апстрактног логичког мишљења, а онда - способност да се размишља, разуме, опажају, запамтите, анализира, итд ...