Ко одлучује слагалицу са утакмица

Врло често суптилне и наизглед сасвим мање ствари може да се уради да се развије интелект више од специјалних циљаним акцијама. Леарн игри - то је најбољи начин да се образовање, не терет и занимљиво. Пример оваквог приступа може назвати било слагалица са утакмица.

Зашто матцхес

Медицина и психологија у једном гласу говори о односу области мозга и биолошки активних тачака на различитим деловима тела. Руке у овом случају, наиме Палм - највећи њихове акумулације у површином тела. Феномен, назван фине моторичке способности, ово је стимулација мозга активности од перебиранииа ситнице.

Али ствар није само у рукама их дирати? Много апсолутно идентичних објеката на форми, дужини и ширини, боја, извлачењу који доводе до маште. Уосталом, у својим утакмица је скоро неутралан, досадан и који се не може изразити. Од тога, можете да креирате комбинације и композиције, груписане по сопственом нахођењу. И онда сваки мец постаје смислена део нечег целине.

Како ставити смеће, што је приказано на слици, у Сцооп, мењање брзина само два меча? И, у ствари, треба да прође само један меч, а други само мало померите у десно! Ова једноставна слагалица са утакмица не одлучује свака одрасла особа, а ипак тешко може бити само до формулисања задатака.

На који има за циљ метод

Загонетке са шибицама у циљу развоја свих врста размишљања. Суперб обука маштовит, логично и просторно размишљање - то је резултат ове доступним и корисним забаве. Пажња и способност расуђивања су неопходни услови за успјешно рјешавање проблема ове врсте.

У раном детињству, када су деца још увек нису доступне утакмице, слагалице са утакмица, одговори на питања радознали деца могу да добију од одраслих. Родитељи могу да се окрену стварању феноменалних прича меч-фигура. Ова припрема дете за наредну фазу развоја и независности логичког размишљања.

Решење сложенијих слагалица је доступан на даљи развој логичког размишљања. Врло популаран слагалица једнакост са римским бројевима:

ВИ - ИВ = ИКС

Неопходно је да се пребаци једну утакмицу, тако да је једначина је постала истина. Постоје два могућа одговора:

1. В + ИВ = ИКС

2. ВИ + ИВ = Кс

Или још теже једнакост:

В - ИВ = ВИИ

Одговор ће бити вађење корена јединства:

В - ИВ = √И

Оно што треба да обрате пажњу на

Морамо имати на уму да су мечеви су веома опасни предмет за децу у одсуству одговарајуће пажње од одраслих. Као и свака фино и оштрим предметом, меч може да изазове траума ува, очи, или се прогута случајно. Стога, инструкција безбедност на руковање утакмица мора да претходи игре или тренинга у њиховој примјени.

Могућност варијабилности је важан моменат у учионици, где се користи утакмице (загонетке са утакмице). Одговори не морају да буду строго фиксна, иако постоје добро дефинисане опције одговора. Размишљање ван оквира, уколико се не постигне резултат, то је дозвољено, па чак и охрабрио.

Очекивани резултати и индикатори

Конкуришу за интелигентне забаве и тренинзи са шибицама може бити, јер је треће године, уз директно учешће одраслих. Посебно је изразио интересовање за загонетке и ребус деце основношколског узраста и тинејџерима. Он игра улогу такмичарском духу, и активности могу бити изведена у форми команде.

Тип слагалица "створи лик" или "преуредити меч" важи за млађу децу, када је дете мање истрајан. Овде идеално, где желите да преуреди неколико утакмица да би се постигао супротан резултат. На пример, трчање или гледајући у одређеном правцу животиња слика у слици може претворити утакмице када пребацујете на главу или вожњу у супротном смеру. То је једноставно: замењују места сасвим одговара том облику главе и репа.

Сложеније слагалице са бројевима и комплексним геометријским облицима су погоднији за студенте. Промените резултат аритметичке операције или отворите цифру од нумеричке вредности могу само да буду упознати са нумеричким комбинацијама или су развили логичко размишљање. На пример, "9 + 0 = 6". Да би добили жељени резултат вам је потребно да прође само један меч.

Постоје две опције, као што је приказано на слици. Могуће је у првом цифру, 9, пребацити меч, направио јој шест. Резултат: 6 + 0, = 6. И то је могуће у шест после знака једнакости пребацивања меч, направио јој пост. Резултат: 9 + 0, = 9.

Игре засноване на утакмицама су универзални. Ова слагалица са утакмица могу бити укључени у програм кућне студије и користе као елементи ваннаставним активностима. Али немогуће је да не помињемо чињеницу да је од популарности утакмицу слагалице поновног расте, почели су да нуде програмере мобилних апликација. Дакле, сада можете тренирати интелект, не гледајући од његових омиљених уређаја, додавање слагалице са утакмица, што је веома важно за данашње генерације.