Артикулација вежбе за децу од 3-4 година: вежбу

Већ у породици почиње да се заложио развој говора детета. Задатак најмилијих - да створи услове у којима дете лако могу стећи знање језика. Недостаци развоја може довести до немогућности да изразе своје мисли на слабим успјехом. Ако дете има лош говор, као по правилу, он је био лош ученик. Артикулација вежбе за децу 3-4 година ће вам помоћи на забаван начин да научите да разговарате, да правилно изговорити звукове.

артикулација вежбе

Артикулација вежбе - је скуп вежби чији је циљ да помогну дете побољша артикулацију органе, повећава снагу и обим покрета, да се развије тачност положај језик, усне у изговору појединих звукова. Артикулација вежбе за децу 3-4 година тренирања звукопроизносхенииа власти. Ментални развој бебе је од великог значаја. На квалитет изговора целине може судити на укупан развој. Деца 2-3 година достиже врхунац развоја говора, они могу да рецитују само звучи као глувих и звучна Кс, Б, Ф, Д, Е, К, Н и О. већ 3-4 година су доступни звуци Ц, Е л И.

Физиолошки, бебе нису одмах спреман за изговора тешких звукова, па морају да тренирају свој језик. Одрасли треба да помогну у речнику. Неопходно је да се води разговор са дететом, и нуди да разговарамо о његовој породици, о времену, о томе шта је радио. Научите основе за изговора звука помаже артикулације вежбе. Фотографија деца потврђују да су деца срећна само када имају пуну заједништво и са другим вршњацима и са одраслима. Он игра главну улогу у формирању односа. То не може бити урођена способност и захтева стално развија.

Услов за формирање складног рада звукопроизносхенииа артикулације органа (језик, усне, непца, вилица) главна ствар ради било артикулације вежби се сматра пуноправни развој покрета, вештине, правилно изговора звукова, јачање мишића вокалног апарата.

Препоруке за запошљавање

Ако дете има проблема са звукопроизносхенииа и он ће имати сеансе са логопеда, ангажовање артикулацију вежбе, он ће припремити свој вокални апарат за изговора најкомплекснијих звукова. Такође је јасно блуртед различитих звукова - основе у настави писања. Комплекс артикулација вежбе за децу да обављају неопходне, након неких предлога:

• У почетним фазама обуке све вежбе се изводе веома споро, да је боље да то уради пред огледалом, тако да дете да контролише своје поступке. Поставите питања детету води: Шта је језик? Где је он сада? Шта усне?

• Следећа стопа може бити повећана активност може да буде изведена под рачун. Будите сигурни да гледају у исто време, да представи глатке и прецизне покрете, иначе изгубили спрала.

• боље ујутру и увече, за 5-7 минута. време обуке зависи од упорности бебу. Спорт не би требало да буде изречена.

• У узрасту од 3-4 година, уверите се да асимилирани на главни покрета.

• У узрасту од 4 до 5 година повећан захтеви - покрет треба да постане глатка и јасна, без кретена.

• У узрасту од 6 до 7 година старости деца морају да испуне све брзим темпом, док је у стању да држи језик за неко време без икаквих измена.

Треба подсетити да је артикулација вежбе само припрема за вокални апарат за изговор звукова, она не може да замени тренинг са логопеда!

Вежбе на звук, Ц, Д, Г

Артикулација вежбе за децу 3-4 година, обухвата скуп изговора пиштећи Ц, Д, Ц

"Ограда". Смиле и показати редове компримованог зуба. Горњи ред треба да седи изнад дна. Положај је задржан до 7 секунди. Поновљен је 5 пута.

"Слон". Зуби стиснути, његове усне у овом тренутку повући цев напред. Држите до 7 секунди. Поновите 4-5 пута.

Вежбе "Фенце" и "слон" алтернативу. Доња вилица је фиксна. Поновљен је 5 пута.

"Чисти зуби". Смиле, отвори широм уста. Тонгуе зуби мове лево, десно (први слајдова у горњем реду, а затим на дну). Доња вилица је фиксна. Поновљен је 5 пута.

"Пацијент прст." Благо цламп усне истурени врх језика, да издишете ваздух тако да пролази у средини - да експлодира на прсту. Удахните дубоко, глатку даха. Поновите 4-5 пута.

"Горка". Показати зубе, широк осмех. Врх језика треба да се заснива на доњих зуба. У овом случају, задња страна језика се подиже. Задржи ту позицију до пет. Поновљен је 5 пута.

"Хокеј планина". Поновите "брда" и да гура кажипрст, сузбијање отпор језика. Држите до пет. Поновите 4-5 пута.

Вежбе на звуке Ф, В, Г, Х

Ови звуци артикулација вежбе за децу 3-4 година, подразумева понављање вежби "ограде" и "Елепхант" и даље садржи следеће:

• "Несташан језик." Стан врх језика смацк усне, говорећи у исто време, "пе-пе-пе-пе ...". Понавља са 5 пута.
• "Палачинка на тањиру." врх језика постављен на доњој усни. Саи "пе" једном, не померајте језик, уста лагано отворена. У овом положају, од 5-10 секунди. Поновљен је 5 пута.
• "Укусно џем." Лизање горњу усну. Доњи ред зуба у исто време морају да буду видљиви за то спусти доњу усну. Поновљен је 5 пута.
• "Турска". Удахните дубоко, отворених уста, потребно је да врх језика брзим темпом да се помери горе и доле горње усне, док је говорећи "БЛ-БЛ-БЛ ...". Звук простире до 7 секунди.
• "Када ветар дува на рубу." Врх језика да расте изнад усне, да дигну у ваздух. Образи су надуване, ваздух пролази кроз средње вредности језика. Поновљен је 5 пута.
• "Куп". Смиле широк, показују зубе, језик штрчи, да легнем, тако да је изгледао као шоље. Држите 10 секунди. Поновљен је 5 пута.

Вежбе на А и П звуци

Понови "Ограда" и "слон". Затим наизменично између ове две вежбе.

Поновите вежбу "чист зуба".

Поновите вежбу "Укусно јам."

"Сликар". Уста широм отворена. Увула - четка. Сликарство плафон (Хеавен) - помери језик напред, назад, лево, десно. Четка не би требало да буде разапет са плафона. Картица не искочи из зуба. Поновљен је 6 пута.

"Коњ". Уста мало отворена, показали зубе и осмех. Почињемо да галаме језику наизменично брзо - споро. Направи кратка пауза да се одморе. Тонгуе лепи за небо, а затим плопс доле. Доња вилица се не помера.

"Гљива." Уста благо отворена да покаже зубе. Тсокнут језик, а затим га сисати до неба, да се држе 10 секунди. Бридле - Стипе, језик - шешир. Поновите 3 пута.

"Хармоника". Репеат "гљива", уз задржавање језик, отвара широк уста, а затим стиснути зубе. Алтернативни. Је поновљен до 8 пута.

Вежбе за усне и образе

Дисања и артикулација вежбе за децу предшколског узраста је веома важан за развој и успостављање артикулације органа. У облику игре са децом обавља следеће вежбе за усана и образа:

• Массаге образи. Руб и пат образи. Нежно их грицка изнутра. Вежба се изводи током купања или прања.
• "Фед Тхе Хамстер." Усне су затворене и опустити зубе. Удахни, образи надувани. Прва два, затим један по један. Држите 5 секунди.
• "Хунгри хамстер." Све обрнуто. Образи интровертан, можете помоћи руке.
• "Пуцања балона." Удахни дубоко, усне затворене. Образи надувавају и удари га по руци, да ослободи ваздух.

"Чик". Уста отвори широка, удахни, као да зевања. Уверите се да је језик био опуштен. Фулл издах. Поновите 3 пута.

"Слон". Удисати, повуците усне и издахните рећи "оо-оо-оо-оо ...". Држите до 5 секунди. Поновите 3 пута.

Вежбе за доње вилице

Артикулација вежбе за децу од 3 године укључује вежбе за мобилност доње вилице:

• "Чик". Отвори, затвори, уста широм отворена. У том случају, усне су насмејани, а "пиле" -иазицхок седи на дну зуба. Вежба ритмично под рачун.
• "Ајкуле". Благо отворен уста. На тачки "један" - вилице са десне стране, "два" - место "три" - вилицу са леве стране, "четири" - у мјесту "," пет "- вилице напред," шест "- на месту. Покрет обавља веома глатко и лагано.
• Симулирају жвакање са отворени, а затим са уста затворена.
• "Мајмун". Отвори уста, вилица се спушта, у исто време језик колико је год могуће је срушена.
• "Јака". Отвори уста. Замислите да је оптерећење виси на браду. Затворите уста, представљајући отпор. Опустите се. Репеат. Можете креирати руке препрека.

Вежбе за Језик

Артикулација вежбе за језик деци представљених следећим вежбама:

• "Лопата". Дете види слику лопатом. Он отвара уста у осмех. Виде језика почива на доњој усни. Држите 30 секунди језик, доњу усну не прим.
• "Чисти зуби". Уста мало отворена, насмејани. Врх језика се врши из унутрашњости Зубков, тоуцх посебан сваки. Прво, у истом правцу. Одмор. Сада у другу.
• "За сат времена." Дете види слику сата са клатном. Уста широм отворена. Језик наизменично тоуцх углу уста, а затим други. Вилица - непокретан.
• "Коњ". Кликом језик као коња копита. Почните полако, убрзавање темпа (коњ галлопед брже). Радови би требало да само језик, вилица се помера. Можете држати руке браду. Поновите 6 пута.
• "Ухвати миша." Отвори уста осмех. Језик лопата ставити на доње усне. Говорећи: "Ах-ах ах ах ..." благо бите врх језика. Миш ухваћен. Поновљен је 5 пута.
• "Луд." Су уста затворена. Са напона језиком додиривати унутрашњост образа. Затим десно, па лево. У том случају, држи позицију за 5 секунди. Прсти екстерно контролисати кретање, држите језик. Поновљен је 6 пута.

Артикулација вежбе за децу (бајке)

Сва деца воле да се играју. На игре изградио много техника за обуку. Није изузетак и артикулацију вежбе. Многи наставници користе артикулације вежбе за децу у песмама и причама. Деца имају забаву су укључени у игру.

"Бајка о језику". Живео сам у својој кући картици. Ко зна какве куће? Гуесс.

Ова кућа црвена врата,

А поред њих - беле животиње,

Ови мали животиње су веома воле лепиње.

Ко претпоставио? Ова кућа - наша уста.

врата Кабина је затворена, онда отворено. То је начин на који (с отворен, затворите уста).

Несташни језик у месту није седење, често води из своје куће (језик штапа).

Картица је да се топло, добити боју на сунцу (језик "лопату" на доњој усни).

Налет ветра, тонгуе дрхти (Д цеви), отишао у кућу, затворио врата (да сакрије језик, усне су затворене).

У дворишту је било тмурно, киша друммед. (Беат језик зуба говори о "Ð-Ð ...").

Табс код куће није досадан. Он је напоји киттен млеко. (Отвори уста, вози језик на горње усне). Маче лизали усне и зевну. (За обављање свој језик преко својих усана и уста су му се широко отварају).

Тонгуе погледао на сат "тик-так". (Уста отворена, врх језика додирује наизменично на угловима усана). Цат склупчана и заспао. "Време је за спавање" - одлучио картицу. (Сакријте свој језик и затворили уста).

јуниор група

Артикулација вежбе за најмлађе групе деце састоји од једноставних вежби. На 1 млађа деца још увек није формирана сибилант, звонким, звиждање звук. Главни циљ је да се савладају покрете тела артикулације органа. Ми морамо да развијемо слушни пажњу, висину, снагу гласа, трајање инхалације и издаха, да се разјасни изговор звукова "Моо-Моо", "Ква-Ква", "Тук-тук", итд

2 млађи група се састала са сложенијим покретима артикулације органа. Смилинг сунђер зуби су изложени, картица се подиже, одржава се, крећући се од једне на другу страну. Апплиед вежбе, "млаз ваздуха" за дисање, за кретање усана "пробосцис", "осмех", "ограда" за језик - "ножа", "Ватцх", "сликара", "коња".

Средњи група

Артикулација вежбе за децу у средњој групи обједињује добила вежбе. Уводе нове концепте - горњи, доњу усну, доњи, горњи зуби. Рефинед покрети језика, постаје уска и широка. Научите како да правилно изговорити Сонорант, шиштање звукове. артикулација вежбе за повећање тражње.

Виши група

Артикулише гимнастику за децу предшколског узраста у старијој групи консолидује сав материјал покривен. Деца знају концепт дорсум језика. Све вежбе се изводе полако, јасно. Органи артикулације мора брзо пребацити са једне вежбе на другу, тако би требало да остане стабилна неко време. Наставник строго прати исправан извршење. Кретање треба да постане јасно у догледно време, издува, лако, познато. Понашања класе може бити у било ком темпу.

pripremna група

Артикулација вежбе за предшколску децу у припремној групи појашњава сва кретања језика. Половни вежба за разлику различите звукове. У исто време, дете развија фонемског расправу. Најчешће се користи у учионици причама, деца брзо уче исправну радњу. Звуци игра се трансформишу и боље сноси уво. Деца уживају сами постају хероји бајковитим причама.