Структура чин у радовима домаћих психолога

Проучавање проблема ће се фокусирати на радовима многих страних и домаћих психолога. Међу други су радили на овом питању истраживача, као што је С. Л. Рубинсхтеин, Д. Н. Узнадзе, ВА Иванников.

Врсте људских радњи

Да би се разумело шта је структура акта, потребно је дефинисати сам концепт воље. Воља - је способност човека да контролише своје понашање, без обзира на унутрашње и спољашње изазове са којима се суочавају своју контролу. Чињеница да је сав посвећен човек од акције се могу поделити у две широке категорије: добровољно и принудно. Ова друга група обухвата оне који се одвијају без учешћа од стране контроле ума: на пример, инстинкт, својствене природе, безусловни рефлекси или радње извршене у стању екстремног узбуђења (утицати). Произвољне радње - они који особа обавља, на основу сопствених одлука: они диктирају своје воље и да се спроводе уз учешће свести.

Алгоритам С.Л. Рубинсхтеина

Структура воља развијене руски научници С.Л. Рубинштејн, обухвата неколико корака. У почетној фази - само мотивација да се спроведе акција, укључује примарни циљ поставку. Други корак је присутан у сваком случају. Његова карактеристика је борба мотива. Човек субјективно процењује могуће губитке који могу бити испуњен разним алгоритмима деловања. Трећа фаза - претварање. Ова обавеза. Последња фаза С. Л. Рубинсхтеину - ова представа.

Међутим, неки истраживачи су додати у овај систем има неколико средњи фазе. Структура воља ће укључивати превазићи потешкоће у постизању циљева, и позитивно појачање, пошто је постигнут циљ.

Још једна важна компонента вољни регулација

Међутим, чин у психолошкој структури није само низ акција које описује имплементацију посебној реализацији понашања. Ако постоје одређене препреке за постизање циља да управљају своје понашање зависи од тога колико развијен у неким људским особинама. Ово укључује самоконтролу, одлучност, снага воље, истрајност и храброст. Због тога, неки истраживачи обратити посебну пажњу, и друге компоненте, који има структуру акта. На пример, велики утицај на људско понашање у различитим ситуацијама има когнитивне компоненте.

Искуство А. В. Запорозхтса

Веома занимљива студија демонстрира моћ овог деловања спроведена од стране АВ Запорозхетс. Испитаници су добили задатак да подигне тегове тешке. Цео узорак је подељен у три групе.

У прву групу спадају оне предмете који су имали задатак да изврши, без икаквих додатних упутстава или објашњења.

Учесници друге групе је речено да је подизање тешког тежину, морају да подесите лични рекорд.

И на крају, трећа група се састојала од оних који су добили необичну објашњење за овај посао. Они су рекли да је дизање тегова, они на тај начин производњу електричне енергије за град.

Тако је отворен још један значајан додатак, који има структуру воље у психологији. Пример је показао да за спровођење једне пресудне тачке акције ове акције. Другим речима, истражитељ је отворен когнитивне компоненте вољни регулацију.

Примењени природа истраживања ће

Структура акта у психологији - је примењена истраживања област. Добијени научника резултати, могу се користити у различитим областима живота. Ова психологија рада, од спорта, образовања, породичне психологије. Добијени научника резултати, могу се користити од стране професионалаца у саветовања и онима који су заинтересовани за воље и мотивације.

Занимљиво закључак је био руски истраживачи В О Иванниковим. У свом раду, научници су показали: нагон за акцију обухвата не само недостатак оригиналног мотива. Вољни регулација се одвија у току формирања додатну мотивацију, онај који не може да постоји првобитно, само када је предмет одлучи да предузме неку акцију.

Искуство А И. Липкинои: вољни регулација и образовни процеси

На много начина индикативно откриће је направљен А. И. Липкинои. То је повезано са специфичностима процеса учења. Њене студије су такође заузели посебно место у структури акт психологије. Укратко искуство Липкин је следећи. Они ученици који су имали слабим успјехом, тражио неко време да преузме покровитељство над још слабијим ученицима. Прелазак из једне улоге у другу, ови студенти су почели да се боље оцене, показују већу спремност да учи.

негативна снага воље

Али, поред позитивних особина карактер области студија ће се применити негативне вољне квалитете. Ово укључује тврдоглавост, поштовање и импулсивност. Тврдоглавост има врло мало везе са процесима регулације вољни понашање. Он је повезан са неадекватном перцепције стварности. Импулсивност - понашање изазива емоције, што је увек лакше и имплементиран у журби. Усклађеност је синоним за усклађен: особом која има тај квалитет, лако се предомислите, чиме се под утицајем мишљења других људи.