ФормацијаСредње образовање и школе

Свет око нас - то је све око нас

Овај чланак садржи материјал за разред 3 студенте, за које је свет који су дати у виду поједностављених модела екосистема. Такође, сматрамо да је концепт људског друштва, његове структуре и улогу у животу сваког човека. Једноставни примери Процес објашњења света. То је главни задатак овог материјала.

Концепт екосистема

У циљу оцене 3 студента боље разумели шта је планета Земља, неопходно је да се покаже модел света. Наша планета има спољашњи омотач, који се зове атмосфера. Сви живи организми на Земљи дише атмосферски ваздух. Атмосфера штити Земљу од прегревања од зрачења космичких зрака.

Земљиште има јакну воде - то је хидросфера. Хидросфера формирају подводне воде, реке, мора, океане света.

Литосфера формира Хард Схелл Земље. Земљиште, планине, земља припада литосфери.

Сви живи организми који живе на Земљи живе у биосфере. Биосфера се налази на граници између осталих три области.

Сви живи организми на Земљи живе у ваздуху, водену и земаљске окружењу. До бициклизам материје у природи се не заустави, сви живи организми не могу да живе једно без другог. Све организама у функцијама (или чак може се упоредити са функцијом организама занимања) су подељена у произвођача, потрошача и разарача. Произвођачи - су биљке и дрвеће, потрошачи - то је у основи све животиње, али се односе на разарача бактерија, гљивица и црва. Произвођачи, потрошачи и разарача не може живети у свету без ваздуха, воде, земљишта и стена. Према томе, све горе наведене елементе се могу поделити у две велике групе: животних и мртве природе. Тако, може се замислити свет око нас - то је жива и мртве природе.

Концепт друштва. његова структура

За студента класе 3 за дефинисање друштва треба да дају пример својој породици, који (у расутом стању) је састављен од чланова: отац, мајка, бака, деда, брат, сестра. Породица (група људи) је основна или основна јединица друштва. Сви чланови друштва у интеракцији. Тако, и друштво - свет око ње. Читаво друштво почива на четири стуба. Ове компоненте су Скупштина, болница, црква, затвор. Свет око нас - то је сигурно структура, која је формирана у древним временима, а његова основа је сачувана и данас.

концепт економије

Хајде да издвоји оне ствари које су неопходне за људски живот. Ове ствари се зову потребе. То можемо да се односи на потребе једне особе? То је потреба да се једе, остатак, у одећи, на послу, у очувању здравља, превоза, безбедности. Ова листа још увек могу да наставим. Потребе човечанства разликују у сврхе и смисла.

Потребе може бити когнитивни (позориште, књиге, телевизија), физиолошки (глад, спавање), материјал (стан, компјутер, аутомобил, кућа). Много природа нам даје - то је топлота сунца, ваздуха, воде, земљишта жетве. И лове, романтика, пријатељства - то је све што се, комуницирају једни са другима. И све богатство - то је оно што не може да буде у природи (кућа, аутомобила, одеће) - даје нам економију. У преводу са грчког - "домаћинству". То је тако једноставно објашњење за тај степен 3 студенти широм света ће изгледати једноставна и јасна.

закључак

У закључку, желео бих да кажем да, упркос тезини и сложености света око нас - то је прилично крхка структура, вриједност, и што је најважније, да га сачува за будуће генерације је главни задатак одраслих на децу. Али у исто време на сцени обуке млађе генерације треба да створе одговарајући систем вредности.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 sr.unansea.com. Theme powered by WordPress.