Формација, Наука
Анатоми - шта је то? Анатомија као наука
Разумевање људског структуру, састав, начин живота и врста интеракције свих живих бића на планети помаже му да користи ово знање за властите потребе, у корист развоја људске цивилизације. И интересовање у свету је својствено људима увек. Још од давнина, људи су покушавали да смислимо како да конструише организме, јер су оно што јесу и оно што је важно.
Зато је током времена потиче и добила највише огромну популарност међу научне дисциплине, као што је биологија. У почетку се односи само биљке, животиње, људска микроба, а на крају постигнут у свом развоју до тачке у којој је постало могуће погледати унутра најситнијих створења. Према формирање биологије досадан са много зависних науке, који су сада сви интегрисани и чине његову суштину.
биолошке науке
Постоји велики број различитих наука, који обухвата биологију. Размислите њихову класификацију.
И. Опште Наука
- Систематика.
- Морфологија (анатомија, хистологија, цитологију).
- Физиологија.
- Учење о еволуцији.
- Биогеографија.
- Екологија.
- Генетика.
ИИИ. комплекс
- Паразитологија.
- Хидробиологи.
- Соил Сциенце.
ИИ. приватно наука
- Ботаника.
- Зоологија.
- Антропологија.
Овај метод биолошких наука поделе је предложен од стране научника БГ Иоганзеном 1969., а није изгубио своју релевантност до данашњих дана. Ова класификација обухвата готово све главне дисциплине, али је најсавременији - биотехнологија, биохемија, гена и ћелија инжењеринг и нека медицинска наука.
Анатомија и сродних дисциплина
Један од првих и најважнијих биолошких дисциплина је анатомија. То је то, а ми изблиза.
Прво, поставља се питање: анатомија - шта је то? Шта је сазнао? Одговори могу се формулисати донекле. Али суштина следећег.
Анатоми - наука облика органа и органских система, њихове структуре и функције. Ова дисциплина је грана морфологија и само по себи се састоји од два варијетета:
- анатомија биљака - структура, облик и локација органа и ткива биљне створења;
- анатомија животиња и људи - све исто, само су представници фауне.
Анатомија и друге науке је у блиској сарадњи, а то није изненађујуће. То је тешко да проучава молекуларну структуру ћелија јетре, ако не знате шта се обавља јетра, где се налази и шта функционише. Стога, овај дисциплина заузима веома значајно место у генералном систему биолошких наука.
Сама по себи, анатомија је подељен на следеће сорте:
- компаративна;
- систематски;
- старост;
- топографски;
- пластиц;
- функционална;
- Експериментални Морфологија.
Свако поглавље има своје циљеве и циљеве студије, а предмет истраживања и даје веома велики допринос акумулације теоријских знања из биологије.
Циљеви и задаци науке
Анатоми - шта се конкретно студира дисциплине? За одговор смо окренути према циљевима и циљевима ове науке.
Циљ: генерисали прецизне теоријско знање, подржана практичним експерименталних студијама структуре људског тела, облика и положаја органа и система, њихово формирање у процесу еволуције и трансформације из под утицајем фактора средине током времена.
У вези са циљном анатомије - у науци, следеће задатке:
- Истражите фазе формирања лица и његовог тела у процесу еволутивног развоја.
- Размотримо структуру органа, система и испитати узорке промене као резултат промена везаних за старење.
- Да би се испитао утицај услова и фактора околине на изради и формирања органа и система људског тела.
Тако смо добили конкретан и потпун одговор на питање: "Анатомија - шта је то?" и можемо да наставимо да размотри историју ове науке.
Историја анатомије као науке
Као наука, ова дисциплина је формирана тек у КСВИИИ веку. Међутим, теоријско знање почео да се акумулира у давна времена, захваљујући радовима таквих великана као што је Хипократ, Аристотела, Герофил, Еразистрат и други.
Потпуније и јасно испитати како анатомије еволуирали (наука о човеку) за узраст као сто.
| Античка Грчка, Египат, Персија, и Кина (460 г. пне - ..: КСИИИ век) | Средњи век и ренесанса (КСИИ - КСВИИИ век) | Модерне и савремене пута (: КСВИИИ - КСКСИ век) |
| 1. "Ајурведа" (Индијска књига). Она садржи опис појединих људских органа, мишића и нерава. | Почетак у средњем веку карактерише стагнација у развоју анатомског знања. Ништа се проучавају и истражују, јер је то забрањено од стране цркве. Али крај КСВИИ - почетак КСВИИИ века - у периоду ренесансе. У овом тренутку, она открива низ догађаја које су постале прекретница у историји науке. | Овај период карактерише стварањем појацавају уређаја који омогућавају да отвори мале структуре и микроорганизме. Постоји медицински анатомију. Формирање нових метода испитивања живих организама, укључујући и људе. Јасно дефинисан појам шта анатомије - науци да студије нису само тела, али цео систем њиховог рада и за формирање живота. |
| 2. "Неитсзин" (кинески књига). Она обухвата описе срца, бубрега, јетре и друге људске органе. | 1. Италијански Мондину у 1316. створио прву књигу туториал, у којем се наводи да је анатомије - науци људских органа и њиховим животима. | 1. Царл Баер (1792-1876 година) - отворен људски овум је проучавао механизме формирања семенки слојева и почетак формирања ових тела. Он је постао теорија оснивач рекапитулација (понављање) у ембриогенези људског ембриона неки спољни знаци животиња. |
| 3. Египатски лекар лмхотеп проучавали компоненте људског тела на основу тела за мумифицирање. Сва запажања описана и тако стварају свој посао. | 2. 1473 г - публисхед радова и Авиценна Целзијуса произвео анатомски прву медицинску рјечник термина. | 2. Жан Батист Ламарк, Чарлс Дарвин је велики допринос развоју теорије еволуције. Дарвин - аутор најраспрострањеније теорије о пореклу људске врсте и њиховог историјског развоја. |
| 4. римски Герофил и његов главни посао "анатом". Он је посебно проучавао унутрашњу структуру људских тела, дао је велики допринос развоју људске анатомије, то се зове отац дисциплине. | 3. Посебан допринос развоју дисциплине увела сликар Леонардо да Винчи, који је вешто користи своју уметнички таленат за прецизно зарисовиванииа мишиће, органе, тела делове скелета. Он поседује више од 600 различита, прецизне и јасне цртеже који одражавају на рад мишића и њихову структуру, различите органе и кости. | 3. Лоуис Пастеур - бриљантан научник, хемичар, микробиолог. Он је био у стању да докаже немогућност спонтано стварање живота без учешћа микроорганизама. Провео сам много експеримената да докажу ову чињеницу, је отац микробиологије. Он је такође развио прве покушаје људи вакцинисаних против болести. |
| 5. Еразистрат (Грчка) и студирао анатомију на лешевима осуђеног закона. Он је одбацио Хипократ је изнео доктрину течности, контролише људско тело и његове болести. Он је описао неке од органа и мишића. | 4. Андреас Везали - доктор, истраживач, творац семитомника анатомија. Један од највећих научника свога времена анатомије. Призната само посматрање и експеримент, сви резултати су добијени аутопсије и прикупљање кости на гробљима. | 4. Каспар Волф - оснивач ембриогенезе, његови главни трендови и правци. |
| 6. Клавдии Гален, - његова дела припадају 400 извора, који је детаљно описао на десетине конструктивних делова тела, укључујући и нерава и мишића. Његов рад је био први наставни материјали за други људи у проучавању анатомије. | 5. Вилиам Гарви - је непроцењив допринос развоју идеје о кретању крви кроз судове. Оснивач Биогенетиц закона, он је изразио идеју о пореклу свих живих бића од једног јајета. | 5. Луиђи Галвани - чувени физичар који је открио електричну природу нервних импулса у ткивима живих бића животињског порекла. Оснивач електрофизиологије. |
| 7. Целз - оснивач многих медицинских аспеката анатомије. Проучавали везивање бродова, основе хирургије и бригу. | 6. Јустас - отвори слушни цев, назван по њему (Еустахијеве), који повезује средње ухо и изван атмосфере. такође припада откривању и опис надбубрежне жлезде. Многи су описани њихова тела су смештени у заједничком послу који заврши, он није био у стању да. | 6. Велики допринос развоју анатомије и медицине у Русији увео Петер И. Он је тај који одређује степен и темпо којим научници наше земље успели су да направе велики број важних и значајних открића науке и дати прилику да се интензивно развијају се. И сам краљ преузео искуства страних радника. Стварање Руске академије наука је од кључног значаја за развој многих дисциплина. |
| 8. персијски лекар Абу-ибн Синај (Авицена) - је развио теорију да је људско тело је 4 главни орган одговоран за сав посао: срце, тестиса, јетре, мозга. | 7. Габриеле Фалопијева - ученик Весалиус. Он је власник опис и откривања низа мањих структурних делова тела: бубне опне, очи и непчаним мишића, елемената органа слуха. Он је описао основе структуре сакаћење женских гениталија. | 7. Пирогов Н. И. - изванредан хирург, оснивач упоредне анатомије, проналазач метода "ице анатомије" (тестере комада смрзнутих лешева за проучавање и поређење). Његов рад је постао основа за развој хирургије. |
| 9. Грци Емпедокле и Алцмаеон. Допринео развоју знања о уха и органа визије, и нерве га окружују. | 8. Томас Вилис - доктор, који је познат по открићу једног броја хуманих обољења, као темељног испитивања нервног система људи. | 8. С. О Загорски и ИВ Буиалски први развио и пустио анатомији књиге и учила за студенте. |
| 10. Грци Анаксагора и Аристофан. Вас студиед независно мозак и своју кућицу, сеен описано. | 9. Глисон. Описујући власти и пажљиво проучавали децу људских болести. | 9. П. Ф. Лесгафт - оснивач функционалне анатомије. Студирао је и описао мишиће, кости, њихов рад и структуру зглобова. |
| 11. Еурипид и Диоген су могли да виде в.порте, описао неке од система крвотока, многе друге делове свог рада. | 10. Цаспаро Азелли. Направио сам прилично тачан опис цревне лимфне судове. Много труда ставити у развој идеја о акцији и крвотока и лимфног система. | 10. В. Н. Тонков. Он је предложио употребу Кс-зрака за проучавање костур. Оснивач експерименталне анатомије као дисциплине. |
| 12. Аристотел. Студирао сам биљака, животиња и људи. Он је створио више од 400 радова из разних области биологије. Сматра се основом свих живих душа, она је истакао сличност у структури животиње и човека. | 11. То је важан корак напред у развоју анатомије постао "анатомски театар": обдукцију лешева у јавности. На таквим манифестацијама омогућило који желе да студирају медицину. Током аутопсије, водила је заједнички онога што је видео. Попустљивост од стране Цркве као позитиван утицај на учење основе анатомије. | 11. Да Жданов, Б. ЛАВРЕНТИЕВ НМ Јакубовиц је велики допринос развоју знања о структури и механизми мозга, да спроведе импулсе. |
| 13. Хипократ - аутор идеје о четири вожње телесним течностима: крв, слуз, жута жучне и црне. Он је негирао теолошке ставове анатомије људи и животиња. | 12. И. И. Мечникова - аутор теорије имунитета, открио процеса фагоцитозе. Добио Нобелову награду за свој рад у овој области. |
Наравно, ово није комплетан списак имена чији су радови од великог теоријског и практичног вредности у развоју таквих наука као анатомије.
Шта је анатомија данас? Модерни научници такође не почива на ловорикама. Повремено се деси све нове открића различитих структура и њихових функција. То значи да се неки процеси још увек неразумљива човеку, а то је нешто што се тежити.
Комуникација Анатомија и физиологија
Они су веома уско повезани једни са другима анатомије и физиологије. Као и науке, они су само у комбинацији може да пружи потпуне информације о структури, облику, структури и функционисању одређеног система органа. Стога је у пару са одговарајућим анатомским наука тамо физиологији биљака и животиња, укључујући људе.
Ово је веома важан интеракција, што омогућава дубље разумевање механизама људског тела. Дакле, управљати њима исправно. За узврат, ови подаци су веома важни за медицину. Испоставило се да су скоро сви биолошким наукама - тесној вези чвор, вуку на тој теми, можете добити јединствену и потпуне информације о сваком живом бићу.
Анатомија за студенте
Курс Наставни план и програм један од важних субјеката за средњошколце је анатомија. У класи почиње да га учи? Као наука се учи, од осмог. Али прво знање о структури људског тела и функционисање органа су већ у основној школи.
Студија предмета у основној школи
Наравно, проучавање дисциплину не почиње са прве класе, иако је апстрактна и на приступачном облику за децу објашњава неке анатомске концепте. На пример, неправилно седење за столом може довести до кривљење кичме. Обично, у овим годинама, сва деца већ знају где је кичма. То је био само у четврти разред почиње "прави" анатомију. 4 класа - заверсхаиусхи фаза основног образовања. Деца довољно обучени да науче како да разумеју најосновније анатомске процеса. Обука обезбеђен од стране програма у току дисциплине "изван света". Бебе с обзиром на општу топографију органа у људском телу, своје име и име система они чине. Такође се фокусира на функцијама које обавља.
Анатомија за 8 разред
У средњем стадијуму тренинга највише детаљан и комплетан студија људске анатомије. Разред 8 предлаже годину пажљивог разматрања питања и обима ове дисциплине. Током овог периода учимо све из историје анатомије и крај са више нервне активности и рађања.
Деца уче о свим карактеристике структуре и функционисања система органа, појединачних компоненти и даје детаљне информације о утицају спољних фактора на развој људи. Она се бави питањима еволуције и стварања људске расе. То је, комплекс са другим наукама студирају људске анатомије.
Туториал "Разред 8. Анатомија" укључује ведро илустровано, квалитетне и приступачне презентацију информација о свим питањима дисциплине. Поред тога, уз то, електронских помагала као потенцијални студију о науци готово. По уџбенику створили радне свеске за ученике, као и број наставних помагала за наставнике.
Ово омогућава да се консолидује знање које даје биологију (људској анатомији). Разред 8 - не једини у коме су погођене анатомске питања, али је главни.
Испитаници у разред 9 школи
У неким школама, ова наука је битно у неком каснијем тренутку - у току 9. разреда. Многи људи верују да је због сложености предмета је најбољи асимилација ће се догодити током овог адолесценцији, у периоду од формирања свести одраслих детета.
Међутим, нема сумње у чињеници да је ранија студија из предмета није мање ефикасан. Уосталом, има много делова, који нуди студентима и биологију. Оцена 9 "људске анатомије" пребацује на ранијим фазама студирања тако комплексним питањима као молекуларне структуре ћелија и организма у целини, настави еволуције. Стога, да каже на колико година је најбоље да проучава анатомију наравно, тешко. Анатоми - наука која проучава свега структуру и функцију људског тела. Стога, да одложи студије "на полицама" тешко да има смисла.
Оцена 10 и анатомија
Раније (пре 1980), ова дисциплина уопште дошло до било само у средњој школи. То је на последња фаза обуке појавио анатомију. 10 класа је сматрао најпогоднији тренутак за то.
Данашња деца одрастају у ери интензивних трансформација у науци и технологији. Њихова свест је пуна, они су постали много развој и способан. Обим материјала за студије такође повећао значајно променио (Импровед) методе и технике наставе. Стога, пренос студије анатомије на 8. разреду има логично објашњење и није нешто негативно.
Similar articles
Trending Now